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Título : Uso de genially para la enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales dirigido a docentes de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Manuel Aguilar”
Director : Pabón Garcés, Galo Jacinto
Autor : Cachipuendo Imbaquingo, Ligia Elena
Tipo documento : masterThesis
Palabras clave : APRENDIZAJE;TECNOLOGÍA EDUCACIONAL;CIENCIAS NATURALES;ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 1-mar-2024
Fecha de creación : 8-feb-2024
Resumen : Hoy en día los avances tecnológicos son primordiales en el mundo de las instituciones educativas, y sobre todo por estar en esta era digital, por consiguiente, los estudiantes y educadores deben estar estrechamente relacionados con esto avances tecnológicos para así también mantenerse actualizados y no perderse la oportunidad de estar al día, en cuanto a las nuevas generaciones en programación y computación se refiere. Por lo tanto, este trabajo de investigación consiste en la realización del diseño de una guía didáctica utilizando Genially para la enseñanza y aprendizaje en las Ciencias Naturales en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Manuel Aguilar” para los docentes y se les facilite el proceso de adquisición de sus temas en el aula. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, de campo, descriptiva y documental en donde participaran 16 docentes de toda la institución donde se aplicó una encuesta y entrevista que estaban basadas en que herramientas tecnológicas que conoce y si están actualmente trabajando en sus clases de ciencias naturales, gracias a la participación de un 100% de los docentes pudimos apreciar en los resultados que estaban dispuestos a conocer y aprender las funcionalidades que dispone la herramienta Genially para sus clases en el área de las ciencias naturales.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15650
OTRO : PG/ 1774
Ciudad. País: Cayambe, Ecuador
Grado Académico: Maestría
Código MFN : 0000042710
Carrera Profesional: Tecnología e Innovación Educativa
Aparece en las colecciones: Tesis Postgrado

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