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Título : La implementación de material didáctico alternativo y su influencia en el aprendizaje cognitivo de los niños y niñas de cuatro a seis años en la Escuela ¿Juan Montalvo¿ de la Parroquia de San Antonio de Ibarra en el Año Lectivo 2010-2011. Propuesta alternativa.
Director : Jijón Limaico, Wilson Rolando
Autor : Perez Tingo, Gladys Patricia
Lema Hualpa, Jenniffer Maribel
Palabras clave : MATERIAL DIDACTICO;APRENDIZAJE-COGNITIVO;APRENDIZAJE ESCOLAR
Fecha de publicación : 10-jul-2013
Fecha de creación : 3-ago-2011
Resumen : La presente investigación aborda la forma como se utilizan los materiales didácticos de la institución educativa Juan Montalvo, cuya evidencia es que existe una práctica tradicional de las docentes en cuanto a material didáctico para la enseñanza de la diferentes contenidos cognitivos, ya que no se basan en fundamentación científica innovadora, lo que impide que los niños y niñas del nivel pre-primario no desarrollo su creatividad, criticidad, participación autónoma. Se elaboró una Guía Didáctica sobre cómo elaborar material didáctico alternativo con materiales de reciclaje para el uso de los Docentes y sirva para el aprendizaje cognitivo de los estudiantes.
Descripción : Determinar como la implementación de material didáctico alternativo influye en el aprendizaje de los niños y niñas de cuatro a seis años de la Escuela Juan Montalvo de San Antonio de Ibarra en año lectivo 2010-2011.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1934
Aparece en las colecciones: Parvularia - Educación Básica

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