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Título : Estudio de las estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de contabilidad general básica, en los décimos años de educación básica del colegio Ing Federico Páez de la ciudad de Otavalo año lectivo 2009-2010.
Director : Basantes Andrade, Andrea Verenice
Autor : Chiscuet Potosi, Jenily Magali
Chacon Valencia, Marcela Elizabeth
Palabras clave : ESTRATEGIAS;METODOLOGICAS INTERACTIVAS
Fecha de publicación : 12-jul-2013
Fecha creación : 22-sep-2010
Resumen : El presente trabajo investigativo se refiere a la determinación de estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad general básica, examinar los métodos, técnicas y medios didácticos con los que trabajan los docentes en la enseñanza de la materia, diseñar la propuesta utilizando métodos y técnicas activas que sirvan como herramienta de trabajo tanto para el docente como para el estudiante.
Descripción : Determinar las estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza -aprendizaje en la asignatura de 17 contabilidad general básica, en los décimos años de educación básica del colegio Ing. “Federico Páez” de la ciudad de Otavalo año lectivo 2009-2010
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2241
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