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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 2470 LOGO.jpg.jpg17-may-2016Estudio de las estrategias lúdicas como mecanismo para el desarrollo eficaz de la expresión oral en inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la institución educativa Víctor Manuel Guzmán, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa.Almeida Erazo, Alejandra Del RocíoVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2554 LOGO.jpg.jpg31-may-2016Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014.Escobar Yépez, Pablo IsraelLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2462 LOGO.jpg.jpg16-may-2016Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para enseñar la gramática en contexto del idioma inglés, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2013-2014 en la ciudad de IbarraMora Saavedra, Jessica EstherGuevara López, Sandra Mercedes
05 FECYT 2140 IMAGEN.jpg.jpg16-mar-2015Estudio del uso de las herramientas tecnológicas en los docentes del colegio universitario UTN en el periodo 2013-2014Castillo Ramírez, Angela IvonBasantes Andrade, Andrea Verenice
05 FECYT 2317 logo.jpg.jpg11-abr-2016Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.Rodríguez Haro, Evelin CatalinaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2305 logo.jpg.jpg24-mar-2016Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014.Cabrera Zuleta, Paola CarolinaVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2314 logo.jpg.jpg30-mar-2016Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014.Guerra Morales, Valeria AlexandraVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2248 logo.jpg.jpg9-mar-2016Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa.Ortiz Batallas, Hilda MireyaLeón Fuentes, Lucrecia Guadalupe
05 FECYT 2243 logo.jpg.jpg8-mar-2016Incidencia de la metodología comunicativa para el mejoramiento de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de los octavos años de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre ciudad de Ibarra del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa.Valdez Perugachi, Paul JeffersonVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2150 IMAGEN.jpg.jpg16-mar-2015Técnicas grupales para fortalecer la destreza de hablar en el idioma Inglés, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Madre Teresa Bacq de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2013-2014Ramírez Calero, Vilma AbigailVillegas Buitrón, Magdalena Adriana