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Título : Entorno dinámico de aprendizaje para personas no videntes, para la Facultad de Ciencias de aplicadas.
Director : Maya Olalla, Edgar Alberto
Autor : Caluguillín Yascual, Iván Marcelo
Palabras clave : ELECTRÓNICA Y REDES DE COMUNICACIÓN;PERSONAS NO VIDENTES;ENTORNO DE APRENDIZAJE;IBARRA
Fecha de publicación : 25-jun-2015
Fecha creación : 28-ene-2015
Resumen : Este documento contiene la información del proyecto ¿Entorno dinámico de aprendizaje para personas no videntes, para la facultad de ciencias aplicadas FICA¿, que permitirá fortalecer el proceso de enseñanza ¿ aprendizaje de las personas con esta discapacidad. El documento está compuesto por 5 capítulos, cada capítulo contiene información importante del proyecto. El capítulo uno, contiene información relacionada a la educación y las discapacidades de las personas, el problema que impulsó la investigación, los objetivos y el alcance. El capítulo dos contiene conceptos, teorías, información sobre las herramientas tecnológicas, descripción de la metodología PACIE. El capítulo tres contiene el análisis de las herramientas tecnológicas disponibles en la web para la construcción del entorno virtual. El capítulo cuatro describe el proceso de creación del entorno virtual con la metodología PACIE. El capítulo cinco contiene las conclusiones, recomendaciones e impacto del entorno de enseñanza.
Descripción : Integrar con el uso de las tecnologías de la información y elementos pedagógicos la formación, capacitación y enseñanza de los estudiantes con limitación visual, en la facultad de Ciencias Aplicadas.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4468
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador.
Grado Académico: Ingeniería
Carrera Profesional: Electrónica y Redes de Comunicación
Aparece en las colecciones: Ing. en Electrónica y Redes de Comunicación

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