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Título : Procesos de iniciación deportiva y su incidencia en los fundamentos técnicos individuales del baloncesto, en los niños de 9-12 años, de la Fundación Colegio Americano de Quito en el año lectivo 2015-2016
Director : Jiménez Quintana, Wilman Santiago
Autor : Caamaño Loza, Nancy Paola
Palabras clave : ENTRENAMIENTO DEPORTIVO;INICIACIÓN DEPORTIVA;FUNDAMENTOS TÉCNICOS INDIVIDUALES DEL BALONCESTO;NIÑOS DE 9-12 AÑOS;FUNDACIÓN COLEGIO AMERICANO DE QUITO
Fecha de publicación : 21-sep-2016
Fecha de creación : 27-jul-2016
Resumen : La importancia del proceso de iniciación deportiva radica en que mediante este, se favorece la formación y desarrollo de destrezas y habilidades motrices, cognitivas y afectivas en niños y niñas; permite además potenciar los conocimientos sobre el deporte y promueve la interacción e integración social. En síntesis, su impacto beneficia al desarrollo integral del niño o niña. No obstante, ante el aprendizaje de nuevos deportes es importante considerar cómo los procesos de iniciación deportiva pueden incidir en una mejor adquisición de los fundamentos técnicos individuales. En la Fundación Colegio Americano de Quito, durante el año lectivo 2015-2016, se ha observado que entre los niños y niñas de 9 a 12 años de edad existe una débil adquisición de los fundamentos técnicos individuales del baloncesto, situación sobre la que se estima, ha incidido la ausencia de procesos de iniciación deportiva llevados a cabo por docentes de Educación Física desde años anteriores, por lo cual el estudio se direccionó a determinar la relación entre ambos aspectos. Se realizó una investigación de campo con enfoque cualitativo y cuantitativo, con un nivel de profundidad descriptivo y propositivo. Los datos se recopilaron mediante la realización de 223 encuestas y 30 observaciones a estudiantes de entre 9 y 12 años, y 11 encuestas y 8 observaciones a docentes. Los resultados muestran que el uso de procesos de iniciación deportiva es muy reducido, mientras que las actividades realizadas en Educación Física se han limitado a la ejercitación o a juegos no direccionados al deporte, y esto ha impactado en un desarrollo menor de los fundamentos técnicos individuales del baloncesto, en comparación con niños y niñas que si han tenido una adecuada iniciación deportiva. Se diseñó una propuesta consistente en una guía didáctica para docentes, con actividades que apoyen la adquisición de los fundamentos técnicos individuales del baloncesto.
Descripción : Determinar los Procesos de formación deportiva y su incidencia en los fundamentos técnicos individuales del baloncesto, en los niños de 9–12 años, de la Fundación Colegio Americano de Quito en el año lectivo 2015-2016.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/5389
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador.
Carrera Profesional: Licenciatura en Entrenamiento Deportivo
Aparece en las colecciones: Entrenamiento Deportivo

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