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Título : Diseño de estrategias metodológicas para la aplicación de la educación para el desarrollo sustentable en el Colegio Ing. Federico Páez de la Ciudad de Otavalo.
Director : Aguirre Mejía, Patricia Marlene
Autor : Herrera Chiscuet, Sylvia Noemí
Palabras clave : EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE;DESARROLLO SUSTENTABLE;ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS;COLEGIO ING. FEDERICO PÁEZ;OTAVALO
Fecha de publicación : 1-mar-2017
Fecha de creación : 16-jul-2015
Citación : PG/ 460
Resumen : La educación es la base del desarrollo de los pueblos a nivel mundial, el estado trabaja en políticas educativas para promover una formación solidaria que alcance una percepción real del mundo y la problemática que le afecta, para que el estudiante genere actitudes y compromisos en beneficio de la sociedad tomando decisiones acertadas en un desarrollo socialmente justo y ecológicamente aceptable; para lograr este objetivo se debe aplicar metodologías que transformen las estructuras sociales, cambien los estilos de vida y forme personas propositivas, la misma que se espera alcanzar con la aplicación de una metodología descriptiva, con la que se puntualiza los datos relevantes como causas y efectos del problema, dando origen al diagnóstico de la situación actual que ha generado la degradación del medio ambiente, injusticia social y desigualdades económicas, para posteriormente establecer el objetivo de Diseñar estrategias metodológicas para la aplicación de la Educación para el Desarrollo Sustentable en los procesos de formación en el colegio Ing. Federico Páez de la ciudad de Otavalo; para sustentar esta investigación se desarrolló del Marco lógico con información de las variables del tema; se buscó y aplicó los métodos y técnicas que contribuyan a recopilar la información, la misma que fue establecida en bases a los criterios de Sustentabilidad; a continuación se tabuló y analizó los resultados obtenidos y se encontró la solución más viable para solucionar la problemática existente, por lo que se desarrolló el taller para los docentes de la institución investigada, el mismo que fue aplicado al personal docente; y finalmente se estableció las conclusiones y recomendaciones basadas en principios de la EDS para ofrecer una mejor calidad de vida a la población, anteponiendo al ser humano y la naturaleza sobre intereses personales y económicos, creando sociedades más estables, equitativas al dar solución a cambios complejos ante los desafíos actuales sean locales o mundiales.
Descripción : Diseñar estrategias metodológicas para la aplicación de la Educación para el Desarrollo Sustentable en los procesos de formación en el colegio Ing. Federico Páez de la ciudad de Otavalo.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6247
Ciudad. País: Otavalo. Imbabura.
Grado Académico: Postgrado - Especialista
Carrera Profesional: Educación para el Desarrollo Sustentable
Aparece en las colecciones: Tesis Postgrado

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