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Título : Modelo de control de los sistemas informáticos para las instituciones fiscales de Educción Básica de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura.
Director : Monteros Echeverría, Edgar Fabián
Autor : Reyes Guamán, Milton Efrén
Rodríguez Villacorte, Martha Silvana
Palabras clave : CONTABILIDAD Y AUDITORÍA;CONTROL DE SISTEMAS INFORMÁTICOS;MODELO DE CONTROL;SISTEMAS INFORMÁTICOS;INSTITUCIONES FISCALES;EDUCCIÓN BÁSICA;CIUDAD DE IBARRA
Fecha de publicación : 23-mar-2017
Fecha creación : 15-may-2015
Resumen : El presente proyecto elaborado para las instituciones educativas del sector público, cuya actividad es el servicio a la comunidad. El interés que generará el presente proyecto será la implantación de una mejora en la educación básica a través de un Modelo de control de los sistemas informáticos. El uso adecuado de los recursos informáticos en el campo educativo tiene como resultado que es la herramienta que permite al docente desarrollar en los estudiantes, destrezas y criterios que les permitirán desenvolverse en el campo laboral y en su diario vivir. El uso adecuado de las actuales y nuevas tecnologías de la información tiene una gran responsabilidad por lo que el docente que está a cargo en la capacitación hacia los educandos, debe también ser capaz de dominar y poner en práctica lo enseñado para de esta manera mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. La falta de recursos informáticos en la educación y especialmente en el área de educación básica tiene como impacto pocas competencias en los estudiantes ya que en este mundo globalizado la información viaja mucho más rápido que antes y el conocimiento de nuevas cosas está al alcance de todos con un solo clic, pero si no se está empleando el uso de estos recursos, no podremos competir ante las adversidades y problemas actuales. Es por ello que los maestros deben encaminar a los estudiantes a actualizarse en forma continua ya que el cambio tecnológico es constante en nuestro país. Nuestra propuesta apunta a dar un uso adecuado de los recursos informáticos que existen en los laboratorios de computación, para mejorar la calidad educativa tecnológica, motivando a estudiantes y maestros.
Descripción : Realizar el diagnóstico situacional de las instituciones fiscales de educación básica de la ciudad de Ibarra para determinar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas y elaborar un Modelo de Control de los Sistemas Informáticos.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6422
Ciudad. País: Ibarra. Ecuador.
Grado Académico: Ingeniería
Carrera Profesional: Contabilidad y Auditoría
Aparece en las colecciones: Ing. en Contabilidad y Auditoría

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