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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	7-feb-2023	Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje de funciones polinomiales para los estudiantes del primer año de bachillerato del Colegio Universitario UTN, periodo académico 2021-2022	Bermeo Ipiales, Gloria Alexandra	Álvarez Tinajero, Nevy Mariela
	13-mar-2023	Estrategias didácticas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de algebra y funciones en el primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Teodoro Gómez De La Torre”, periódico académico 2021-2022	Cadena Tanguila, Fernanda Angélica	Álvarez Tinajero, Nevy Mariela
	2-may-2023	Dificultades de aprendizaje de factorización en el noveno año de educación general básica de la unidad educativa Luis Plutarco Cevallos en el periodo académico 2021-2022	Gómez Vaca, Dennise Carolina	Álvarez Tinajero, Nevy Mariela
	10-abr-2023	Estrategias motivacionales para la enseñanza aprendizaje de circuitos eléctricos en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Priorato año lectivo 2021-2022	Mugmal Quilo, Alexander Javier	Molina Patiño, Evelyn Karina
	13-feb-2023	Estrategias didácticas en la enseñanza de Ondas en 1° año de BGU en la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre en el año lectivo 2021-2022	Pupiales Mugmal, Jeniffer Gabriela	Narváez Pinango, Miguel Ángel
	13-feb-2023	Tecnologías de empoderamiento y participación en el proceso enseñanza- aprendizaje de la matemática de educación básica superior	Estévez Pian, Jessica Andrea	Caranqui Sánchez, Víctor Manuel
	23-may-2023	El juego como estrategia de enseñanza de la matemática en 8vo año de EGB en la Unidad Educativa "José Pedro Maldonado” año lectivo 2021-2022	Peña Torres, Joselyn Maribel	Álvarez Tinajero, Nevy Mariela
	23-may-2023	La motivación en la enseñanza de semejanza de polígonos en el Octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Rumipamba de la ciudad de Ibarra en el periodo académico 2022 - 2023	Guasgua Itas, Itzel Ayleen	Hernández Martínez, Marco Antonio
	4-abr-2023	Las tecnologías de la información y comunicación (TICS) y las tecnologías para el aprendizaje y conocimiento (TACS) para el aprendizaje de matemática en educación básica superior	García Mero, Jenny Cesibel	Pereira González, Luz Marina
	18-oct-2023	Estudio de dos metodologías para la creación de un videojuego 3D educativo, enfocado en el aprendizaje de Matemáticas dirigido a niños de educación básica	Aux Culcha, Anderson Fernando	Pineda Manosalvas, Carpio Agapito