| Preview | Issue Date | Title | Author(s) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
 | 30-Jan-2026 | El apego parental y su incidencia en el desarrollo de habilidades sociales en los educandos de Educación Inicial, subnivel II 4años | Coro Haro, Kerly Marilyn | Paz Alcivar, Margrathe Yolanda |
 | 24-Sep-2025 | Desarrollo de competencias blandas (soft skills) en los estudiantes universitarios de la carrera de gastronomía como elemento de formación profesional | Rodríguez Chinchilla, Keyla Saraí | Bedoya Guerrero, María Alejandra |
 | 14-Oct-2025 | Entrenamiento basado en la terapia dialéctica conductual para mejorar las habilidades sociales en adultos mayores del grupo "Salud y Vida" de Ibarra | Aldaz Ruano, Kevin Mauricio | Meneses Meneses, Alexandra Yakeline |
 | 23-Jun-2025 | Habilidades sociales y depresión en estudiantes de la Carrera de Publicidad de la Universidad Técnica del Norte | Limaico Ibadango, Melany Pamela | Sevilla Ruano, Katherine Cristal |
| 28-Nov-2025 | La planificación y disciplina como procesos metódicos para mejorar el rendimiento académico | Aragón Suárez, Juan Pablo; Burbano García, Ena Edith; Sánchez Pila, Franklin Eduardo | - |
 | 28-Jun-2023 | Recurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús BarreraRecurso estratégico desde la dactilopintura en estudiantes de primaria con déficit de atención en la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera | Artieda Paredes, Natalia Belén | Mafla Tobar, Darwin Alejandro |
 | 27-Oct-2025 | El teatro como herramienta interdisciplinaria para potenciar habilidades comunicativas y socioemocionales en estudiantes de educación media en la era digital. | Lescano Benavides, Lorena Gabriela | Jaramillo Mediavilla, Lorena Guisela |
 | 3-Jun-2024 | Terapia de aceptación y compromiso (ACT) para desarrollo de autocompasión y habilidades sociales en población infantil que inició su escolarización durante la pandemia de Covid-19. | Andrade Pazmiño, Cristhian Gabriel | Galárraga Andrade, Anabela Salomé |
