Educomunicación en entornos digitales: análisis de consumo de contenido educativo en Youtube de estudiantes del Colegio Universitario UTN

Abstract

La educomunicación es un enfoque que integra la educación y la comunicación para promover un aprendizaje interactivo y colaborativo, especialmente en entornos digitales. Utiliza herramientas como las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para transformar la enseñanza facilitando el acceso a recursos educativos en plataformas como YouTube. En este contexto, se llevó a cabo una investigación en el Colegio Universitario con el objetivo de analizar cómo los estudiantes utilizan la plataforma YouTube para su aprendizaje. A través de un enfoque mixto, que combina herramientas cualitativas y cuantitativas, se determinó que los estudiantes logran un mejor aprendizaje al usar plataformas digitales. Sin embargo, no cuentan con una capacitación adecuada para maximizar su potencial, lo que evidencia la necesidad de crear canales y capacitaciones de formación dirigidos a docentes, estudiantes y padres de familia. Además, se desarrolló una propuesta que incorpora la plataforma TikTok, la red social más popular entre los jóvenes, como un medio para promover información sobre educomunicación y fomentar su uso adecuado en el ámbito educativo.