Diseño de un OVA con la herramienta H5P para estudiantes con nee de servicios hoteleros, Unidad Educativa Especializada “Beatriz Jarrín”

Abstract

La presente investigación plantea el diseño e implementación de un Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) en el módulo de culinaria del Bachillerato técnico en Servicios Hoteleros con el fin mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y prácticas de los estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE) asociadas a la discapacidad intelectual en la Unidad Educativa "Beatriz Jarrín". Para lo cual fue necesario diagnosticar los grados de conocimientos de los estudiantes, diseñar un OVA adaptados a sus necesidades, socializarlos con los docentes, y evaluar su impacto en el aprendizaje Para lo cual se adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño correlacional no experimental de tipo longitudinal, lo que permitió observar los resultados antes y después de la intervención con el OVA. La muestra estuvo compuesta por 35 estudiantes con NEE, 10 docentes de bachillerato técnico.