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Title: Affective factors influencing oral production in English in the 8th level egb of the educational unit “Víctor Manuel Peñaherrera”. Ibarra canton. school year 2018-2019
metadata.dc.contributor.advisor: Obando Arroyo, José Miguel
Authors: Pozo Villota, Eleana Madelaynne
Keywords: INGLÉS;AUTOESTIMA;LENGUA EXTRANJERA;PSICOLOGÍA CLÍNICA
Issue Date: 22-Jan-2021
metadata.dc.date.created: 11-May-2020
Abstract: La presente investigación trata de minimizar los efectos de factores afectivos como: ansiedad y autoestima que los estudiantes pueden experimentar mientras realizan actividades de producción oral en l2. Aplicando una guía metodológica con estrategias y actividades. Esta investigación de tesis se llevó a cabo durante el año escolar 2018-2019, con estudiantes del octavo año escolar de educación general básica (EGB) de la unidad educativa "Víctor Manuel Peñaherrera", cantón Ibarra y provincia de Imbabura. Los beneficiarios directos de esta investigación son los 63 estudiantes encuestados. La información se recopiló utilizando diferentes técnicas, como la encuesta, la lista de verificación y la hoja de observación para caracterizar los efectos de la ansiedad y la autoestima en los estudiantes, y luego el posterior diseño de material adicional implementado en la guía cuyas estrategias contribuirán a la solución de lo identificado previamente problema.
Description: Apply strategies to minimize the effect of the affective factors in oral production in foreign language in order to minimize language anxiety and enhance self- esteem with 8th level students at Educational Unit “Víctor Manuel Peñaherrera”, school year 2018-2019.
URI: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10867
metadata.dc.coverage: Ibarra. Ecuador.
metadata.dc.description.degree: Licenciatura
metadata.dc.identifier.mfn: 0000031953
metadata.dc.contributor.deparment: Inglés
Appears in Collections:Lic. en Inglés

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