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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 2134 IMAGEN.JPG.jpg17-mar-2015Entornos virtuales de aprendizaje en la asignatura Sistema Financiero y Seguros I para los estudiantes del séptimo semestre de la carrera de Contabilidad y Computación en el periodo 2013-2014Pozo Herrera, Cinthia LissethBasantes Andrade, Andrea Verenice
05 FECYT 2062 IMAGEN.jpg.jpg12-mar-2015Estudio de las herramientas didáctico tecnológicas para el aprendizaje de la asignatura de computación de los estudiantes del segundo y el tercero de bachillerato general y técnico de contabilidad y administración del colegio universitario “UTN” en el año lectivo 2013-2014Arévalo Jiménez, Edison JavierBasantes Andrade, Andrea Verenice
05 FECYT 2178 IMAGEN.jpg.jpg17-mar-2015El sistema Braille como estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, en los estudiantes con discapacidad visual del Centro Popular Especial, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2013-2014Hernández Rosales, María JoséVillegas Buitrón, Magdalena Adriana
05 FECYT 2169 IMAGEN.JPG.jpg17-mar-2015Influencia del desarrollo psicosocial en el proceso enseñanza aprendizaje de los niños de 3 a 5 años de edad de la Unidad Educativa San Juan Diego de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, del año lectivo 2013-2014.Pozo Mira, Amanda Del CarmenFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2066 IMAGEN.jpg.jpg12-mar-2015El uso de las TIC en el aprendizaje de la asignatura de Informática Aplicada, en los estudiantes de los primeros años de Bachillerato en el colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014Llore Cevallos, Ana VivianaBasantes Andrade, Andrea Verenice
05 FECYT 2074 IMAGEN.JPG.jpg13-mar-2015El material didáctico utilizado en el aprendizaje de las cuatro operaciones básicas en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Rumipamba, parroquia la Esperanza, cantón Ibarra durante el año lectivo 2013-2014.Guancha Rojas, Franklin EstebanÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 2101 Imagen.jpg.jpg28-feb-2015Estudio para mejorar el aprendizaje en niños/as con trastorno con déficit de atención con hiperactividad en la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre en el año lectivo 2013-2014. Propuesta de estrategias metodológicasObando Varas, María PaulinaEcheverría Vaca, Ángel Gabriel