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Director(es)
13-mar-2015
Estudio de los proyectos de aula implementado por los profesores de Inglés, en los décimos años de Educación General Básica en los colegios Yahuarcocha, Lincoln Larrea y 17 de julio de la ciudad de Ibarra, en el periodo académico 2012-2013
Males Benavides, Karla Viviana
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
30-mar-2021
Management strategies in large classrooms to improve student’s participation in oral activities in upper secondary education at Ibarra high school.
Pérez Villarreal, Deisy Marjorie
Bastidas Amador, Amyra Gabriela
24-mar-2021
Topics and trends in studies about teaching and learning english as a foreign language, efl, in kichwa-speaking students. a narrative review
Túquerres Perugachi, Talya Marisol
Toro Mayorga, Lorena Isabel
16-mar-2015
Técnicas grupales para fortalecer la destreza de hablar en el idioma Inglés, en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Madre Teresa Bacq de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2013-2014
Ramírez Calero, Vilma Abigail
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
21-jun-2011
La aplicación del modelo constructivista por los docentes en la competencia comunicativa oral en inglés en los décimos años de educación básica del instituto superior 17 de julio y el colegio Técnico Nacional Valle del Chota de la provincia de Imbabura, en el año lectivo 2009-2010
Valencia Torres, Elina Janeth; Guerra Obando, Estuardo
Pule Andrade, Galo Florencio
3-may-2011
Manejo de las Inteligencias Múltiples en el Aprendizaje del idioma Inglés con los estudiantes del tercer año de bachillerato del Colegio Nacional “Atahualpa” durante el año lectivo 2009 - 2010
Villarruel Chiza, Teresa Liliana; Zacarìas Pastillo, Nancy Verónica
Ponce Narváez, Jorge Oswaldo
31-may-2011
Estudio De Las Estrategias Metodológicas Para El Desarrollo De La Destreza De Listening En Los Estudiantes Del Décimo Año De Educación Básica Del “Colegio Víctor Manuel Guzmán”
Tadeo Chalá, Nilson Leomar
Pule Andrade, Galo Florencio
26-jul-2016
Uso de actividades lúdicas para mejorar la retención de vocabulario en el idioma inglés a través de la destreza de reading en los estudiantes del 3er año de bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013- 2014.
Armas Pepinós, Evelyn Gabriela
Guevara Betancourt, Sandra Mariana
3-may-2016
Estrategias activas para mantener la atención durante la enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés de los décimos años de educación básica general del Colegio Nacional Tabacundo año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa
Quimbia Ulcuango, Marco Vinicio
Guevara Betancourt, Sandra Mariana
9-nov-2016
Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura en inglés en los estudiantes de los novenos y décimos años de educación básica del Colegio Universitario "UTN", en el año lectivo 2014-2015
Narváez Rueda, Lady Anabel
Muñoz Tirira, César Ernesto
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Autor
2
Burbano Alarcón, Claudia Amparo
2
Cazares Figueroa, Soraya Ximena
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Varela Acosta, Gabriela Elizabeth
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Villamil Acosta, Gabriela Del Carmen
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Abalco Escobar, Priscila Estefanía
1
Aguirre Amuy, María Fernanda
1
Aguirre Bastidas, Jairo Ramiro
1
Aguirre Santi, Jhonny Fabricio
1
Alarcón Yépez, Alex Javier
1
Aldás Iles, Alicia Jimena
.
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Título
138
INGLÉS
38
APRENDIZAJE
23
IDIOMA INGLÉS
17
LENGUA EXTRANJERA
16
EXPRESIÓN ORAL
14
IBARRA
12
IDIOMA
11
ENSEÑANZA
11
LICENCIATURA EN INGLÉS
10
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
.
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Fecha de lanzamiento
96
2020 - 2023
144
2011 - 2019
CEDIA
|
Escuela Superior Politécnica del Litoral
|
Escuela Politécnica Nacional
|
Universidad de Cuenca
|
Universidad del Azuay
|
Universidad Tecnica Particular de Loja
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Universidad Central del Ecuador
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Universidad Técnica del Norte
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Universidad Politécnica Estatal del Carchi
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Universidad Estatal de Milagro
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Universidad Técnica de Ambato
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Universidad Regional Autónoma de los Andes
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Universidad Técnica Equinoccial
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Pontificia Universidad Catolica del Ecuador
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Universidad Politécnica Salesiana
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Universidad Internacional del Ecuador
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Universidad de las Fuerzas Armadas
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Universidad de Guayaquil
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Secretaría Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación