Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2873
Título : Estudio de factibilidad para la creación de una Centro de Apoyo Educativo para estudiantes de Educación Básica en la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura
Director : Guerra Miño, Edwin Vinicio Raul
Autor : Báez Vásquez, Carmen Celia
Palabras clave : CONTABILIDAD Y AUDITORÌA;CENTRO DE APOYO EDUCATIVO;IBARRA;IMBABURA
Fecha de publicación : 19-may-2014
Fecha de creación : 15-abr-2014
Resumen : El presente proyecto denominado “Estudio de factibilidad para la creación de un Centro de Apoyo Educativo para estudiantes de educación básica en la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura”, se realizó con la ambición de brindar una nueva alternativa a estudiantes de los primeros cursos de formación académica básica que les permita mejorar el rendimiento en la principal actividad que ellos tienen. En el diagnostico situacional se detectó la falta de centros de ayuda académica enfocados especialmente a estudiantes de educación básica, determinándose con ello la oportunidad de incursionar en este tipo de actividad. Para sustentar la investigación se recurrió a estudios y publicaciones recientes de expertos en la materia lo que ayudó a orientar científicamente el trabajo. Mediante la investigación de campo se pudo concluir que en la zona en intervención existe la suficiente demanda insatisfecha por el servicio que permite tener seguridad en la factibilidad comercial del proyecto. Por medio del estudio técnico efectuado, se determinó la localización más eficiente del proyecto y además se fijó las necesidades de talento humano y materiales que requiere el proyecto para su ejecución. A través del análisis financiero realizado se determinó que el proyecto es viable en este aspecto y que logra una rentabilidad adecuada superior al costo de oportunidad del inversionista, finalmente, se diseñó la estructura organizacional de la empresa, la que tiene como principal característica su adaptabilidad a las condiciones de mercado.
Descripción : Realizar un diagnóstico situacional, para determinar los aliados, oponentes, oportunidades y riesgos en la creación de un Centro de Apoyo Educativo para estudiantes de educación general básica en el sistema formativo, en la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2873
Aparece en las colecciones: Ing. en Contabilidad y Auditoría

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
02 ICA 797 TESIS.pdfTesis2,44 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.