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05 FECYT 2369 LOGO.jpg.jpg26-Apr-2016La actividad lúdica como estrategia de motivación y su influencia en el desarrollo cognitivo de los niños de 4 - 5 años de las escuelas Rumiñahui y Mariano Acosta de la parroquia de la Esperanza de la ciudad de Ibarra en el año 2014 - 2015Morejón Morejón, Nanci Del PilarCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2415 logo.jpg.jpg5-May-2016La actividad lúdica como proceso pedagógico utilizado por las maestras. Incide en el desarrollo integral de los niños y niñas de 4-5 años de Educación inicial de la Unidad Educativa La Victoria durante el año lectivo 201-2015. Propuesta alternativaQuinteros Cevallos, Mayra AlexandraYandún Yalamá, Segundo Vicente
05 FECYT 2453 logo.jpg.jpg13-May-2016Actividades creativas para la enseñanza de educación vial a los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Dos de Marzo de la ciudad de Atuntaqui en el año lectivo 2014-2015Morales Sánchez, Verónica ElizabethAndrade Salazar, Julio Miguel
05 FECYT 2792 logo.jpg.jpg21-May-2018Las actividades lúdicas como medio de desarrollo socio-emocional en niños del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Rafael Suárez” de la Ciudad de Ibarra, Provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014 - 2015Herrera Maldonado, Mirian ElenaAroca Fárez, Adriana Elizabeth
LOGO.jpg.jpg12-Dec-2016Actividades lúdicas para el déficit de atención en niños y niñas de 5 años en la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura en el año lectivo 2014-2015Enríquez Churta, Norma CristinaVásquez Orbe, Saúl Marciano
LOGO.jpg.jpg12-Dec-2016Actividades lúdicas para estimular el desarrollo de la noción de cantidad en niños de 3 a 4 años del Centro Infantil La Primavera, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014 - 2015Pérez Tuquerrez, Patricia XimenaAndrade Flores, Consuelo De La Cruz
Logo.jpg.jpg9-Nov-2016Actividades lúdicas para estimular el desarrollo de la noción de conjunto en niños de 4 a 5 años del centro infantil La Primavera, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014 - 2015Paspuel Cuasquer, Magaly JacquelineAndrade Flores, Consuelo De La Cruz
logo.jpg.jpg21-Sep-2016Actividades lúdicas para estimular el desarrollo del esquema corporal en los niños y niñas de 2 a 3 años de la modalidad Creciendo Con Nuestros Hijos En Los Sectores El Olivo, Arcángel y Priorato en la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año 2015-2016Chulde Benavides, Elvira PaolaRealpe Zambrano, Zoila Esther
05 FECYT 2225 logo.jpg.jpg28-Apr-2015Las actividades lúdicas y su incidencia en el desarrollo del esquema corporal de los niños y niñas del primero y segundo de básica de la Unidad Educativa Antonio Ante, parroquia de Andrade Marín, del año 2013-2014Mantilla Tixilima, Carmen AmeliaLeón Vinueza, Jesús Amable
05 FECYT 2874 logo.jpg.jpg16-Jul-2018Actividades recreativas para el desarrollo psico-social de niños y niñas de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Rumipamba, parroquia la Esperanza, ciudad de Ibarra año lectivo 2014 -2015Portilla Cangas, Silvia Del RocíoAcosta Ortiz, Nelly Patricia
05 FECYT 2236 logo.jpg.jpg24-Apr-2015Adaptación social y su incidencia en el aprendizaje activo de los niños y niñas del primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Pimampiro, de la ciudad de Pimampiro, provincia de Imbabura, en el periodo 2013 - 2014. Propuesta alternativaHurtado Valle, Ana NatividadJijón Limaico, Wilson Rolando
05 FECYT 2222 logo.jpg.jpg29-Apr-2015La afectividad de los padres de familia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Medardo Proaño Andrade de la parroquia de Caranqui del cantón Ibarra en el periodo 2012-2013Madera Valencia, Patricia De Los ÁngelesJijón Limaico, Wilson Rolando
05  FECYT 2201 IMAGEN.JPG.jpg25-Mar-2015La afectividad y su incidencia como factor determinante en el desarrollo socio-afectivo en niños de educación inicial del jardín Elisa Ortíz de Aulestia, del cantón Quito, provincia de Pichincha, año 2013-2014Grijalva Osejos, Jessica AlexandraCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
logo.jpg.jpg9-Nov-2016La afectividad y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de los niños de 2 a 3 años en la unidad de atención creciendo con nuestros hijos CNH Los Soles de San Antonio de Ibarra, cantón Ibarra, provincia de Imbabura, año 2014-2015Montalvo Brusil, Rosario EugeniaCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2349 LOGO.jpg.jpg12-Apr-2016El afecto familiar y su influencia en proceso de aprendizaje en niños y niñas de 3 a 5 años de la Escuela Pedro Moncayo, de la ciudad de Ibarra, durante el periodo académico 2013-2014. Propuesta alternativaAndrade Torres, Lucía SusanaAndrade Tirado, Santiago Alfonso
05 FECYT 2380 logo.jpg.jpg29-Apr-2016La alimentación nutritiva y su influencia en el aprendizaje en los niños/as de 5 años, de la Escuela de Educación Básica Rumiñahui, ubicado en la comunidad de Rumipamba, al sur este de la ciudad de Ibarra, durante el periodo comprendido en el año lectivo 2012 al 2013Montenegro Anrrango, Mayra Verónica; Yépez Benalcazar, Johanna Del CarmenZambrano Pesantez, Florinda Edelina
05 FECYT 2828 logo.jpg.jpg5-Jul-2018La alimentación sana y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Fiscomisional “León Ruales” de la Ciudad de Mira, Cantón Mira, Provincia del Carchi, durante el año 2014 - 2015Armas Pabón, Tania NatalyCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2338 LOGO.jpg.jpg11-Apr-2016El ambiente familiar y su incidencia en el desarrollo de la autoestima en los niños/as de 5 a 6 años de la Unidad Educativa San Pedro pascual del cantón Ibarra año lectivo 2013-2014 propuesta alternativaGarcés Vizcaíno, Verónica ConsueloEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05 FECYT 2870 logo.jpg.jpg16-Jul-2018El ambiente familiar y su influencia en el desarrollo emocional de los niños/as de primero de básica de la Unidad Educativa 17 De Julio Bloque 1 del cantón Ibarra, provincia de Imbabura del año lectivo 2014- 2015Dueñas Rosales, Jessica FernandaLópez Ayala, Raimundo Alonso
05  FECYT  2154 IMAGEN.jpg.jpg17-Mar-2015Los ambientes lúdicos internos y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 1º. De Educación Inicial del centro infantil municipal María Olimpia Gudiño N1 en el año lectivo 2013-2014Vivanco Santamaria, Alexandra LorenaFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2219 IMAGEN.JPG.jpg25-Mar-2015Ampliación de escenarios de aprendizaje mediante giras de observación como técnica didáctica en los Centro Infantiles en la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2013-2014Gonzalez Aguirre, Maria IsauraTapia González, Gabriel Álvaro
05 FECYT 1880 TESIS.pdf.jpg2-May-2014Análisis de la afectividad y su incidencia en la Enseñanza Aprendizaje en los niños/as de 4 a 5 años de Educación Inicial Lucila Maya de Proaño y Albertina Franco de Leoro de la ciudad de Ibarra en el año Lectivo 2012-2013Flores Guerrero, Verónica Del Pilar; Flores Farinango, Margarita AzucenaCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1379 TESIS.pdf.jpg9-Jul-2013Análisis de la difunción familiar y su incidencia en el desarrollo afectivo como causas para el bajo rendimiento escolar de los niños/as del primer año de educación general básica Lidia Inés molina y de segundo año de educación básica de la Escuela Martín Zumeta de la parroquia la Dolora del Priorato del cantón Ibarra de la provincia del Imbabura durante el año lectivo 2011-2012.Cruz Morales, Silvia Soraya; Ortiz Paredes, Verónica AlexandraFuentes Moreno, Raúl Alfonso
FECYT TESIS 1365.pdf.jpg8-Jul-2013Análisis de la motricidad fina para mejorar la pre escritura en niños/as del primer año de educación general básica María Montessori en el año lectivo 2011-2012Angulo Dávila, Rosa Elizabeth; Flores Novoa, Lidia YolandaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1440.pdf.jpg9-Jul-2013Análisis de la motricidad fina para una adecuada coordinación motriz en los niños y niñas de 3 a 5 años de edad de los centros de educación inicial nueva vida, semillitas del futuro y líderes del futuro de San Pablo del lago año lectivo 2011-2012, propuesta alternativaYaselga Aba, Gladys IreneVizcaíno León, Jaime Marcelo
05 FECYT 1414 logo.jpg.jpg12-Apr-2016Análisis de las estrategias lúdicas para el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas de 5 - 6 años, del Instituto Inocencio Jácome de San Antonio de Ibarra y del primer año de Educación general básica Dr. Camilo Gallegos de la ciudad de Ibarra. En el año 2012. Propuesta alternativaRocha Zhunaula, Adriana Paulina; Gallegos Cabrera, Verónica De Los ÁngelesLeón Vinueza, Jesús Amable
05 FECYT 1614 TESIS.pdf.jpg29-May-2014Análisis de las incidencias de las actividades lúdicas en el desarrollo psicomotriz de los niños/as para potenciar la enseñanza aprendizaje en las escuelas Facundo Diego Acosta y Alejandro Humbolt en el año lectivo 2012-2013 propuesta alternativaAnangonó Folleco, Cheli IsauraMeneses Salazar, Elmer Oswaldo
TESIS MARIBEL CORRALES.pdf.jpg9-Jul-2013Análisis de las técnicas de estimulación para desarrollar la lecto-escritura en los niños/as de primer año de educación básica del Jardín de Infantes Linda Inés Molina dela ciudad de IbarraCorrales Romero, Maribel CarolinaEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
FECYT 1335 TESIS.pdf.jpg9-Jul-2013Análisis del material de estimulación para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas de 3-5 años del proyecto Municipio de Ibarra de la parroquia Guayaquil de Alpachaca en el año 2011-2012Córdova Aymar, Lorena Matilde; Cruz Ruiz, Elva EsperanzaGuerra Reyes, Frank Edison
05 FECYT 1283 TESIS.pdf.jpg10-Jul-2013Aplicación de estrategias metodológicas de estimulación temprana cognitiva-afectiva en los niños y niñas de primer año de educación general básica en la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre en el año lectivo 2011-2012Canacuán Aldas, Martha Esperanza; Cabrera Gonzalez, Erika MabelFuentes Moreno, Raúl Alfonso
05 FECYT 1803 TESIS.pdf.jpg27-May-2014Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje de primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa la Salle de la ciudad de Ibarra y primer año de Educación General Básica Bruno Marcelo Vinueza de Atuntaqui durante el periodo 2012-2013. Propuesta AltenativaPatiño Realpe, Rocío Del Pilar; Soria Tiamarca, Jacqueline ElizabethAndrade Jaramillo, Hugo René
05 FECYT 1825.pdf.jpg27-Feb-2014Aplicación del material didáctico para el desarrollo del lenguaje escrito en niños de 4 a 5 años de los centros de educación inicial “Piedad Gómez Jurado”, “Francisco Javier Salazar” y “Rincón del Saber”Montenegro Obando, , Martha Judith; Valencia Medranda, Jenny MaribelLópez Ayala, Jacinta Lucía
05 FECYT 3001 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg20-Dec-2016Bailoterapia para el desarrollo motor grueso en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Atahualpa, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2015-2016Jiménez Benítez, Jessica PaolaGudiño Noguera, Anita Del Rocío
05 FECYT 3686 logo.JPG.jpg5-Oct-2020La bailoterapia para mejorar la interacción en el entorno social en los niños y niñas de 3 a 4 años de la unidad educativa Víctor Manuel Peñaherrera durante el año lectivo 2019-2020Coello Gordillo, Katherine PamelaCevallos Campaña, Alicia Magdalena
05 FECYT 2830 logo.jpg.jpg5-Jul-2018La calidez docente y su incidencia en la adaptación al ambiente escolar en los niños y niñas de 3 a 4 años del centro de educación inicial “Carlos Mantilla Ortega”, de Alpachaca, Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura, año 2014-2015Mármol Insuasti, María BelénFlores Tapia, Ximena Alexandra
05  FECYT 2171 IMAGEN.JPG.jpg25-Mar-2015Las canciones infantiles como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de valores personales en los niños de 4 a 5 años de la Comunidad Educativa Urcuquí, periodo escolar 2013-2014Martínez De La Vega Ordoñez, Ximena MercedesCevallos Campaña, Alicia Magdalena
05  FECYT  2180 IMAGEN.jpg.jpg17-Mar-2015Como influye la participación activa de los padres de familia del lenguaje en el niño/a en la etapa de 3 años, en el Centro Infantil María Olimpia Gudiño ubicado en la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativaMinda Benavides, Evelyn LizethEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05  FECYT  2075 IMAGEN.JPG.jpg13-Mar-2015Comportamiento de niños/as de 0 a 6 años con capacidades diferentes con síndrome down y su influencia en el aprendizaje en el Instituto de Educación Especial de Ibarra durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaVivas Moran, Ana GabrielaJijón Limaico, Wilson Rolando
05 FECYT 2653 LOGO.jpg.jpg21-Jun-2016La comunicación oral y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de Educación Inicial de la Unidad Educativa “Sagrado Corazón de Jesús Hnas. Bethlemitas" de Ibarra, en el año lectivo 2014 -2015Villarruel Negrete, Lucia ElizabethAndrade Salazar, Julio Miguel
05 FECYT 2418 logo.jpg.jpg6-May-2016El conocimiento de las normas básicas de la Ley de tránsito del Ecuador, dirigido a los niños/niñas de 4 a 5 años de Educación inicial en el Centro Infantil Mundo de ilusiones de la Policía Nacional de la ciudad de Ibarra. Propuesta de una guía prácticaHernández Orozco, Mayra Soraya; Fuentes Yépez, Patricia RaquelRamos Andrade, Manuel Alfonso
05 FECYT 2473 LOGO.jpg.jpg17-May-2016El conocimiento de las normas de educación vial y su influencia en la formación integral de los niños de 5 a 6 años del Jardín de infantes Rafael Suárez en el periodo 2012-2013.- Propuesta alternativaAyala Jaramillo, Johana AlexandraSalazar Velasco, Jheny Teodolinda
LOGO.jpg.jpg16-Dec-2016La creatividad y su influencia en el desarrollo motriz fino en niños de 4 a 5 años en la unidad Educativa Atahualpa en la provincia de Imbabura en la ciudad de Ibarra en el año 2014-2015Arévalo Acosta, Mónica CeciliaSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05 FECYT 3687 logo.jpg.jpg5-Oct-2020El cuento como estrategia metodológica en el comportamiento de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Víctor Manuel Peñaherrera en el año lectivo 2019 -2020Orquera Recalde, Sofia LissettePaz Alcívar, Margrathe Yolanda
logo.jpg.jpg20-Sep-2016El cuento como herramienta de educación en valores de los niños del primero de básica de la Institución "San Vicente Ferrer- Domínicos" de la ciudad de Ibarra período 2014-2015Gonzalez Lopez, Erika PaulinaCisneros Cevallos, Gladys Magdalena
05 FECYT 2898 TESIS DE GRADO.pdf.jpg21-Sep-2016Cuentos ancestrales y su incidencia en la pre lectura en los niños de 4 a 5 años, de la unidad educativa "Seis de Julio" del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura en el año 2014 - 2015Guaján Anrango, María EnmaCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2869 logo.jpg.jpg16-Jul-2018Cuentos infantiles con texturas y su incidencia en la estimulación de la motricidad fina en los niños de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir Gotitas de Amor de San Antonio de Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2014-2015Revelo Pomasqui, Katherine PamelaCisneros Toapanta, Gladys Del Carmen
05 FECYT 2488 logo.jpg.jpg26-May-2016La cultura ambiental sobre el cuidado del agua y su incidencia en la formación de los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa "Madre Teresa Bacq" de Ibarra, en el periodo 2012- 2013. Propuesta alternativaMaldonado Páez, Johana Lisseth; Vega Sahona, Mireya EstefaníaCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2812 logo.jpg.jpg20-Jun-2018La danza como instrumento didáctico para estimular el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil "Pasito a Paso" de la Ciudad de Ibarra en el periodo 2014-2015Terán Silva, Ana MaribelCevallos Campaña, Alicia Magdalena
05  FECYT  2128 IMAGEN.JPG.jpg16-Mar-2015La dáctilo pintura y su incidencia en el desarrollo creativo en los niños del primer año de Educación General Básica, paralelo B de la escuela Santa Luisa de Marillac en la ciudad de Atuntaqui, cantón Antonio Ante, periodo 2013-2014Ruiz Meneses, Mireya BelénCarrillo Collaguazo, Martha Susana
05 FECYT 2223 logo.jpg.jpg28-Apr-2015Desarrollo cognitivo de los niños de 3 a 4 años y su incidencia en el aprendizaje significativo en la Unidad Educativa Las Lomas del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura, periodo lectivo 2013-2014Vaca Guerrero, Bernarda De LourdesSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05 FECYT 2680 LOGO.jpg.jpg29-Jun-2016Desarrollo de habilidades finas para mejorar la pinza digital de los niños y niñas del subnivel 1 de educación inicial de la Unidad Educativa “Daniel Pasquel” en la Parroquia Natabuela Cantón Antonio Ante. Año lectivo 2014-2015Jácome Arico, Verónica CeciliaJijón Limaico, Wilson Rolando
05 FECYT 2040 IMAGEN.jpg.jpg11-Mar-2015El desarrollo de la inteligencia lingüística a través del juego en los niños y niñas de los CIBV Mis Amiguitos, Estrellitas de Luz, Alegría del Niño, de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaBenavides Coronel, Alicia Raquel; Vaca Patiño, Alexandra MaríaRea Pérez, Piedad Cecilia Del Rosario
TESIS PILAR SOLIS.pdf.jpg2-May-2014Desarrollo de la inteligencia musical en los niños y niñas de 3 años de edad de los Centros Infantiles del buen vivir MIES INFA de la parroquia de San Juan de Ilumán, cantón Otavalo, provincia Imbabura año 2012. Propuesta AlternativaSolís Brito, Pilar HermenciaBenítez Barrera, Mario De Jesús
05TESIS1438.pdf.jpg8-Jul-2013Desarrollo de la lateralidad a través del juego en niños/as de 4 a 5 años de educación inicial en la institución educativa “María Montessori” de la ciudad de Ibarra durante el periodo académico 2011-2012 propuesta alternativaMaldonado Páez, Martha Maricela; Tabango Peñafiel, Nancy GuadalupeYandún Yalamá, Segundo Vicente
05 FECYT 2584 logo.jpg.jpg6-Jun-2016El desarrollo de la motricidad fina y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños/as pertenecientes al centro educativo "Inocencio Jácome" en el año lectivo 2014 -2015López Maya, Lorena LizethAndrade Salazar, Julio Miguel
05 FECYT 2646 LOGO.jpg.jpg21-Jun-2016Desarrollo del pensamiento creativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños y niñas de los primeros años de Educación General Básica de la escuela José Miguel Leoro Vásquez de la parroquia de San Antonio del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2013-2014Tituaña Farinango, Gabriela NataliCisneros Toapanta, Gladys Del Carmen
LOGO.jpg.jpg16-Dec-2016El desarrollo psicomotor y su incidencia en la preescritura en niños de 4 a 5 años de edad, del Centro Educativo Cristiano Renuevo, de Colinas del Norte, cantón Quito, provincia de Pichincha, año lectivo 2014 - 2015Portilla Viana, Iralda FabiolaCevallos Campaña, Alicia Magdalena
05 FECYT 1858.pdf.jpg14-Mar-2014El desarrollo socio afectivo y su incidencia en el ámbito educativo de los niños y niñas de 4 a 5 años del jardín de infantes Piedad Gómez juradoGuilcapi Tutillo, Deisy Del Rocío; Aguirre Barrigas, Paola FernandaEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
logo.jpg.jpg12-Oct-2016El desarrollo socio-afectivo y su influencia en la atención en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa "Dos de Marzo" del cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014- 2015Samaniego Aleman, Karen MaricelaCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
TESIS.pdf.jpg24-Jan-2014Dificultades de adaptación y su influencia en el aprendizaje cognitivo de niños y niñas de cuatro a seis años en la unidad educativa Ulpiano Pérez Quiñones de la provincia de Imbabura de la ciudad de Otavalo de la parroquia San Luis en el año lectivo 2012-2013 propuesta alternativaLuna Checa, Mercy Lorena; Lema Hualpa, Ana KarinaEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05 FECYT 2992 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg12-Dec-2016Dinámicas grupales para fomentar normas de urbanidad y cortesía en los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la Escuela Ana Luisa Leoro de la ciudad de Ibarra, en el año lectivo 2015 - 2016Mafla Papel, Braulio AlexanderHinojosa Neira, Iván Alexander
LOGO.jpg.jpg16-Dec-2016Las dinámicas grupales para fortalecer la autonomía personal en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Pimampiro, del cantón san pedro de Pimampiro, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2015- 2016Tarapuez Tarapuez, Silvana ElizabethHinojosa Neira, Iván Alexander
05 FECYT 2224 logo.jpg.jpg28-Apr-2015La discriminación auditiva y su incidencia en el proceso de lectura de los niños/as de 4 a 5 años del Centro de Educación inicial Rafael Suárez, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2013-2014Ipiales Matango, Dora GracielaNarváez Garreta, Flor María
05-FECYT-1569.pdf.jpg10-Jul-2013La disfuncionalidad familiar en el proceso de aprendizaje cognitivo familiar en el proceso de aprendizaje cognitivo en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica Azaya y Ricardo SánchezAnrango Herrera, Vanessa Maribel; Paspuezán Pozo, Adela EdithÁlvarez Tafur, Galo Fabián
LOGO.jpg.jpg16-Dec-2016La dramatización como estrategia para desarrollar la inteligencia interpersonal de los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa El Ángel del cantón Espejo de la provincia del Carchi durante el año lectivo 2015-2016Chamorro Pérez, Andrea VerónicaRecalde Rojas, Gladys Vanessa
05 FECYT 2122 IMAGEN.JPG.jpg16-Mar-2015La Dramatización como estrategia, para prevención de accidentes en los primeros años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2013-2014Arcos Duchi, Janeth GabrielaBarahona Dávila, Nelly Patricia
LOGO.jpg.jpg9-Dec-2016La educación musical en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de los 3 a 6 años de la escuela de educación básica "Seis de Julio" del cantón Cotacachi en el periodo 2014 - 2015Lanchimba Estrada, María JoséCevallos Campaña, Alicia Magdalena
TESIS.pdf.jpg9-Jul-2013El empleo del dibujo y la representación esquemática como Estrategia de aprendizaje visual en el “san juan bosco” de la Ciudad de ibarra de los niños y niñas del primer año de Educación general básica en el año lectivo 2011-2012Guerra Reyes, Sonia Marisol; Chandi Valencia, Merilsa MargothGuerra Reyes, Frank Edison
05 - FECYT - 1580.pdf.jpg9-Jul-2013El entorno familiar y su incidencia en el aprendizaje significativo, en los niños y niñas del Primer Año de Educación General Básica UNE, de la ciudad de Ibarra, en el periodo 2012-2013Andrade Cevallos, Ana LucíaAndrade Cruz, Teresa Liliana
05 FECYT 2226 logo.jpg.jpg28-Apr-2015El esquema corporal y su incidencia en el desarrollo de la ubicación témporo-espacial en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la Escuela de Educación Otavalo Valle del Amanecer, de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, año lectivo 2013-2014Méndez Méndez, Ana LucíaNarváez Garreta, Flor María
05 FECYT 2546 logo.jpg.jpg1-Jun-2016La estimulación adecuada y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de las niñas y niños de 2 a 3 años, del CNH "Sagrado Corazón de Jesús" , de la parroquia la Dolorosa del Priorato, en el período lectivo 2014-2015. Propuesta AlternativaMorocho Proaño, Myrian AlexandraYandún Yalamá, Segundo Vicente
05  FECYT 2083 IMAGEN.jpg.jpg13-Mar-2015La estimulación adecuada y su influencia en el aprendizaje de niños/as de 4 a cinco años del centro de Educación Inicial José María Velasco Ibarra de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaJátiva Caicedo, Lucrecia AlexandraCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2797 LOGO.jpg.jpg23-May-2016La estimulación temprana en el desarrollo integral de los niños/as de 0 a 2 años del Centro Infantil del Buen Vivir “Ositos Risueños”, de García Moreno del Cantón Cotacachi, Provincia de Imbabura, en el año 2014-2015. Propuesta alternativaQuimbiamba Portilla, Henry RobertoSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05 FECYT 2545 logo.jpg.jpg31-May-2016Estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir SOS Ecuador de la ciudad de Ibarra durante el período 2014-2015. Propuesta AlternativaRosero Guaján, Janeth ConsueloSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05 FECYT 2427 logo.jpg.jpg10-May-2016La estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de los infantes de 2 a 3 años de los CNH: "La Florida", "San Cayetano", "Pugacho" y "El Ejido de Ibarra", de la parroquia San Francisco de la ciudad de Ibarra, en el periodo 2013-2014. Propuesta alternativaCuamacás Bravo, Sandra ElizabethAndrade Salazar, Julio Miguel
05 FECYT 1924 TESIS.pdf.jpg16-Apr-2014La estimulación temprana y su influencia en los procesos de aprendizaje significativo en el primer año de Educación General Básica de las instituciones pertenecientes al Núcleo Educativo Olmedo, del cantón Cayambe, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2013. Propuesta AlternativaMorillo Diaz, Ana Gabriela; Martínez Herrera, Glendy RocíoCadena Povea, Henry Rafael
Logo.jpg.jpg18-Oct-2016Estimulación viso-auditiva y su incidencia en el desarrollo del lenguaje de niños de 1 a 3 años del centro infantil S.A.N de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2014-2015Guel Caipe, Mayra MilenaCisneros Cevallos, Gladys Magdalena
05 FECYT 2024 IMAGEN.jpg.jpg11-Mar-2015Estrategias creativas para desarrollar expresión oral en los niños del Centro de Educación Inicial de la corporación de comunidades indígenas Antonio Ante del cantón Otavalo en el año lectivo 2012-2013.- Propuesta AlternativaCajamarca Hernández, Ángel EduardoÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 2622 logo.jpg.jpg17-Jun-2016Estrategias creativas para la enseñanza de educación ciudadana a los niños del Primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa "Dos de Marzo" de la ciudad de Atuntaqui en el año lectivo 2014 -2015Tafur Morales, Andrea ElizabethÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 1823.pdf.jpg27-Feb-2014Estrategias de estimulación de desarrollo de la conciencia fonológica para el proceso de la lectoescritura en los niños/as del primer año de Educación Básica 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura, periodo lectivo 2012 - 2013. Propuesta alternativaVisarrea Chiguano, Olga Cristina; Viniachi Viniachi, María IsabelFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2121 IMAGEN.JPG.jpg16-Mar-2015Estrategias de evaluación y su incidencia en el proceso de aprendizaje del lenguaje en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Víctor Manuel Peñaherrera, de la ciudad de Ibarra, periodo académico 2013-2014Mafla Lucero, Germania EsmeraldaCisneros Toapanta, Gladys Del Carmen
05 FECYT 1860 TESIS.pdf.jpg14-Mar-2014Estrategias didácticas para el desarrollo del aprendizaje significativo; en los niños y niñas de 3 a 4 años, de educación inicial: Alejandro Pasquel Monje, Horizontes de Luz, Martina Carrillo y Mariano Acosta; de la ciudad de Ibarra.- en el año 2013. Propuesta AlternativaTorres Benitez, Joselito AnibalÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 2856 logo.jpg.jpg12-Jul-2018Estrategias didácticas para fortalecer la práctica de valores en los niños de primer año de educación básica de la Escuela Doctor Alfredo Pérez Guerrero, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2014-2015Mediavilla Perugachi, María BelénCarrillo Collaguazo, Martha Susana
05 FECYT 2301 logo.jpg.jpg23-Mar-2016Estrategias didácticas que ayuden a mejorar la comunicación a niños/as con deficiencia auditiva de la edad cronológica de 8 a 12 años del aula Nro. 5 del Centro Infantil de Desarrollo Integral para niños/as con discapacidad La Joya del barrio La Joya del cantón Otavalo, provincia de Imbabura, en el año académico 2013-2014Almeida Palacios, Carla ÁngelaFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2368 LOGO.jpg.jpg26-Apr-2016Estrategias didácticas utilizadas por las educadoras y su incidencia en la estimulación adecuada en los niños de 2 a 3 años, de los Centros Infantiles CIBV de la parroquia de San Antonio de Ibarra en el año 2013-2014Vásquez Cisneros, Bárbara GeocondaCisneros Toapanta, Gladys Del Carmen
05 FECYT 2808 logo.jpg.jpg18-Jun-2018Estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje lógico matemático en los niños / as de 3 a 4 años en el Centro Infantil Azaya, Parroquia de Alpachaca, Cantón Ibarra durante el periodo 2014 - 2015Chamorro Chuquín, Ana GabrielaSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05 FECYT 1741 TESIS.pdf.jpg28-May-2014Estrategias lúdicas para desarrollar la expresión oral en los niños de primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Dos de Marzo, de la ciudad de Atuntaqui en el año lectivo 2012-2013Escobar Terán, Johanna Lourdes; Rivadeneira Avila, Maira ElizabethCisneros Cevallos, Gladys Magdalena
05 FECYT 2969 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg14-Dec-2016Estrategias lúdicas para fortalecer la comunicación verbal en los niños y niñas de 5 a 6 años de educación básica de la Unidad Educativa Academia Militar San Diego en el año lectivo 2014-2015Herlines Osejos, David AlejandroRecalde Rojas, Gladys Vanessa
05 FECYT 2562 logo.jpg.jpg1-Jun-2016Estrategias lúdicas y su influencia en la autoestima de los niños y niñas del centro de educación inicial "Lidia Inés Molina", de la parroquia la Dolorosa del Priorato, cantón Ibarra, durante el Segundo Quimestre del año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaYépez Pozo, Doris NarcisaSalazar Andino, Lourdes Hipatia
logo.jpg.jpg26-Sep-2016Estrategias metodológicas adecuadas para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad visual de 3 a 5 años del centro de educación popular especial de Imbabura de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2014-2015Pilco Amaguana, Clara VerónicaPineda Cerón, Andrea Elizabeth
05 FECYT 1977 TESIS.pdf.jpg12-Mar-2015Estrategias metodológicas lúdicas para desarrollar la motricidad fina y gruesa en los niños de primer año de Educación general Básica de loa escuela General Rafael Arellano de la ciudad de Mira, provincia del Carchi, durante el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativaGuerrón Guerra, Andrea Jhoana; Cajamarca Hernández, Amanda ElizabethJijón Limaico, Wilson Rolando
05 FECYT 1905.pdf.jpg14-Apr-2014Estrategias metodológicas para desarrollar la inteligencia lingüística en los niños de primer año de Educación Básica inferior de la Unidad Educativa Dos de Marzo, de la ciudad de Atuntaqui en el año lectivo 2012-2013Beltran Salas, Cristina Elizabeth; Cadena Manrique, Silvana ElizabethFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2463 LOGO.jpg.jpg16-May-2016Estrategias metodológicas para el desarrollo de la inteligencia musical de los niños/as del Centro de Educación inicial 31 de Octubre de la ciudad de Otavalo en el año 2012-2013Pérez Pérez, Carmen Del RocíoCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05 FECYT 2845 logo.jpg.jpg9-Jul-2018Estrategias metodológicas para estimular el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 a 4 años del centro de educación inicial “María Montessori”, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura del año lectivo 2014-2015Proaño Márquez, María FernandaAcosta Ortiz, Nelly Patricia
05 FECYT 2811 logo.jpg.jpg18-Jun-2018Estrategias metodológicas que inciden en el proceso de iniciación de la lecto escritura en los niños de 4 a 5 años Centro “La Primavera” en la Ciudad de Ibarra periodo 2014-2015Torres Romero, Soraya MagdalenaCadena Povea, Henry Rafael