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Title: Traditional Music of Imbabura to Improve Listening Skills in Junior Students at Daniel Reyes High School, Academic Period 2022-2023
metadata.dc.contributor.advisor: Obando Arroyo, José Miguel
Authors: Maigua Farinango, Erick Ramiro
metadata.dc.type: bachelorThesis
Keywords: LENGUA EXTRANJERA;LISTENING;MÚSICA;COSTUMBRES Y TRADICIONES
Issue Date: 20-Jul-2023
metadata.dc.date.created: 3-Jul-2023
Abstract: El trabajo de investigación Música Tradicional Imbabura para Mejorar las Habilidades Auditivas en Estudiantes de Nivel Medio del Liceo Daniel Reyes, Periodo Académico 2022- 2023 tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de la música en el desarrollo de las habilidades auditivas. No se han realizado muchos trabajos de investigación en el área en este contexto geográfico. Este estudio mixto utilizó una entrevista y una encuesta para la recolección de datos. El primero se entregó al profesor de la clase mientras que el segundo se administró al grupo de estudiantes participantes de este estudio. Los hallazgos revelaron que, a pesar de que la música generalmente se usa como parte de las lecciones de inglés, no hay material que use la música tradicional como recurso para apoyar el desarrollo de habilidades lingüísticas. Las percepciones a favor de implementar una guía didáctica con material relacionado con la música por parte del docente y los estudiantes permitieron diseñar la propuesta que constituye el producto de esta investigación.
Description: Propose a guide based on traditional music of Imbabura with English material for develop Listening skill.
URI: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14477
metadata.dc.identifier.other: FECYT/ 4262
metadata.dc.coverage: Ibarra. Ecuador.
metadata.dc.description.degree: Licenciatura
metadata.dc.identifier.mfn: 0000041530
metadata.dc.contributor.deparment: Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros Mención Inglés
Appears in Collections:Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

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