La educación afectiva: Un enfoque educativo para el desarrollo de la inteligencia emocional

Abstract

El objetivo de este artículo fue profundizar en la comprensión de la educación afectiva como una alternativa pedagógica para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en los estudiantes, valorando su relevancia en el contexto educativo. La metodología utilizada fue una revisión teórica la cual guio a la pregunta de investigación ¿Cómo se ha abordado teóricamente la educación afectiva como un enfoque educativo para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes?, se realizó una búsqueda y selección de literatura académica y científica relevante a través de bases de datos Dialnet y SciELO. Se seleccionarían 30 documentos que cumplieron con criterios de inclusión y exclusión, a los cuales se les realizó un análisis crítico sobre los diferentes enfoques de la educación afectiva y el desarrollo de la inteligencia emocional, como también se identificó estrategias efectivas para superar los obstáculos de enseñanza. Se concluye en la afirmación de que la educación afectiva y el desarrollo de la inteligencia emocional son fundamentales para el éxito futuro en la vida personal y profesional, ya que permiten a las estudiantes comprender y gestionar sus propias emociones, también se ha demostrado que la educación afectiva puede tener efectos positivos en la salud mental y el bienestar general.