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Las artes escénicas para el desenvolvimiento de la expresión y actuación en los niños de 9 a 15 años de la Iglesia Adventista de Azaya-Ibarra
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La neuroeducación como estrategia didáctica para la interpretación musical en estudiantes de Educación Básica
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El canto como estrategia neuro educativa para el desarrollo del lenguaje y articulación fonética en niños de nivel Preparatoria
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Relación entre autoestima y resiliencia en los integrantes del club de adultos mayores de la parroquia rural Valle Hermoso
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Gamificación en el desarrollo de la conciencia ambiental en niños de preparatoria paralelo a de la Unidad Educativa Mariano Suárez Veintimilla
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El teatro escolar como estrategia didáctica, para mejorar la creatividad en los estudiantes de educación básica media
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El baile como herramienta pedagógica para fortalecer la interacción social en docentes de Educación Inicial
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