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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05  FECYT 2115 IMAGEN.jpg.jpg16-mar-2015El juego como herramienta para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad en la Unidad Educativa Particular Atahualpa, en la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el periodo 2013-2014García Narváez, Elvia MarleneAndino Andino, Segundo Marcelo
05  FECYT  2152 IMAGEN.jpg.jpg17-mar-2015Los juegos tradicionales y su influencia en las destrezas físicas en niños de 4 a 5 años en las comunidades de Ambuquí, Carpuela y Juncal, sector Valle del Chota, provincia de Imbabura, durante el periodo académico 2013-2014Delgado Padilla, Ada GiovanaLeón Vinueza, Jesús Amable
05  FECYT  2158 IMAGEN.JPG.jpg17-mar-2015La lúdica como estrategia pedagógica y su influencia en el proceso de socialización en los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la escuela 28 de Septiembre de la ciudad de Ibarra, periodo 2013-2014.Ortega Mugmal, Rosa CelinaCevallos Campaña, Alicia Magdalena
05  FECYT  2110 TESIS.pdf.jpg16-mar-2015La lúdica como herramienta de aprendizaje que fomenta hábitos de higiene en los niños de los primeros años de Educación Básica de la Unidad Educativa Aída León de Rodríguez de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa.Pinto Yépez, Mariela AidéCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05  FECYT  2174 IMAGEN.JPG.jpg17-mar-2015Los medios de comunicación y su incidencia en el desarrollo de la expresión verbal en los niños y niñas de 3 a 5 años del Centro Educativo Mundo Infantil Atuntaqui de la ciudad de Atuntaqui año lectivo 2013-2014.Arcos Guerrón, Amanda ElizabethFlores Lema, Pedro Pablo
05 FECYT 2010 Imagen.jpg.jpg4-mar-2015La motricidad fina y su incidencia en el uso correcto de la Pinza Digital en niños/as de 1 a 4 años de educación inicial del Centro de Desarrollo Infantil Ábacco parroquia Calderón cantón Quito año 2013.Morales Calderón, Magali AnabelaÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 2014 Imagen.jpg.jpg4-mar-2015El perfil de las docentes y su influencia en la calidad de Educación Inicial, que oferta Aldea SOS y los Centros del Buen Vivir, en convenio con el MIES a los niños y niñas de 0 a 4 años, de la ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2012-2013.- Propuesta alternativa.Reina Palma, Mónica JohanaEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05 FECYT 2020 Imagen.jpg.jpg3-mar-2015La práctica de valores como fundamento sólido para el desarrollo de una personalidad ejemplar en los niños de los siete centros infantiles de Buen Vivir INNFA de Tulcán, en el año 2012-2013Herrera Rueda, Sonia De Los Ángeles; Herrera Rueda, Martha CeciliaCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2231 logo.jpg.jpg27-abr-2015Recursos didácticos de material plástico reciclado, para desarrollar la Lógica Matemática en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Católica Pio XII de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi en el año lectivo 2013-2014.Revelo Revelo, Doris Del CarmenCarrillo Collaguazo, Martha Susana
05 FECYT 2192 IMAGEN.jpg.jpg17-mar-2015Los rincones de aula como metodología para promover el desarrollo integral de los niños del Centro de Educación Inicial Benjamín Carrión de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura en el año lectivo 2013-2014Mena Rivera, Anita LucíaCarrillo Bejarano, Marieta Magdalena
05  FECYT 2202 IMAGEN.JPG.jpg25-mar-2015Las sensopercepciones en el proceso inicial de la lecto - escritura aplicada a niños y niñas de primer año de Educación Básica de las escuelas María Angélica Idrovo y 28 de Abril de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura en el año lectivo 2013 – 2014.Aguirre Unigarro, Beatriz LorenaFlores Lema, Pedro Pablo
05  FECYT  2148 IMAGEN.JPG.jpg16-mar-2014La sobre protección de los padres de familia y su incidencia en el rendimiento escolar, de los niños de 3 a 4 años en el centro de Educación Inicial Monseñor Luis Clemento de la Vega en el año lectivo 2013-2014.Revelo Chicaiza, Patricia AlexandraAndrade Salazar, Julio Miguel
05  FECYT 2181 IMAGEN.JPG.jpg18-mar-2015Técnicas artísticas (escultura y pintura) para estimular la relajación en los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial San Antonio del cantón Ibarra provincia de Imbabura.Montesdeoca Mora, Norma JanethLópez Ayala, Raimundo Alonso
05  FECYT  2186 IMAGEN.JPG.jpg18-mar-2015El títere Muppet como estrategia metodológica para modificar conductas agresivas en niños y niñas de 3 a 4 años del nivel inicial del Centro Educación Inicial 31 de octubre de la ciudad de Otavalo, durante el año lectivo 2013-2014.Díaz Proaño, Zulma PatriciaSalazar Andino, Lourdes Hipatia
05  FECYT 2208 IMAGEN.JPG.jpg25-mar-2015Los títeres y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir Simón Bolívar del cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2013-2014. Propuesta Alternativa.Velasco Jarrín, Sandra ElizabethBarahona Dávila, Nelly Patricia
05  FECYT  2175 IMAGEN.JPG.jpg17-mar-2015El uso de las TICS como herramienta pedagógica para estimular el proceso de enseñanza aprendizaje dirigido a las niños y niñas de 4 años del Centro de Educación Inicial Rafael Suárez, de la ciudad de Ibarra, año lectivo 2014.Ponce Velasco, María JoséÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05  FECYT 2145 IMAGEN.jpg.jpg16-mar-2015Uso de los juguetes como estrategia metodológica para desarrollar la motricidad fina en los niños de los primeros años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Mariano Acosta de la parroquia la Esperanza, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2013-2014Arroyo Gómez, Alejandra EstefaníaYandún Yalamá, Segundo Vicente
05  FECYT  2149 IMAGEN.JPG.jpg16-mar-2015La utilización del material didáctico con objetos reciclados y su influencia en el desarrollo de la imaginación y creatividad de los niños y niñas del Centro de Educación inicial Bruno Vinueza de la parroquia Andrade Marín, cantón Antonio Ante, en el año lectivo 2013-2014.Palacios Tacunga, Gladys GeovanaÁlvarez Tafur, Galo Fabián