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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 1850 TESIS.pdf.jpg12-mar-2014Estrategias metodológicas que utilizan los docentes para el desarrollo de comprensión auditiva del idioma Inglés en los octavos años de Educación Básica de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre año 2012-2013Machado Falconi, Erika Fernanda; Quel Rosero, Ricardo FaustinoCarrillo Ruiz, Néstor Armando
FECYT 801 RESUMEN.pdf.jpg24-may-2011Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje de vocabulario en contexto del inglés en los primeros y segundos años de bachillerato del colegio Técnico Nacional Mariano Suárez VeintimillaChacón Guerra, Amanda Lucía; Herrera Rivera, María DayanaCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1262TESIS.pdf.jpg12-jul-2013Estudio de la competencia comunicativa oral en inglés, desarrollada por los profesores de los octavos, novenos y décimos año de Educación Básica de: el Colegio Técnico Valle del Chota, Centro de Educación Básica Luis Napoleón Dillon y el Centro de Educación Básica Cesar Borja de la Parroquia de Ambuquí del cantón Ibarra, en el año lectivo 2011-2012. Propuesta alternativa de mejoramiento de la competencia oralFernández Mejía, Sonia MireyaCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1729 TESIS.pdf.jpg29-may-2014Estudio de la elaboración del material didáctico que utilizan los docentes de Inglés para la enseñanza de la destreza de escritura en los estudiantes del ciclo diversificado del colegio César Antonio Mosquera dela provincia del Carchi, en la parroquia de Julio Andrade en el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaAyala Caratar, Karen Lizbeth; Rueda Guerrero, Verónica GuadalupeCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1768 TESIS.pdf.jpg27-may-2014Estudio de las técnicas y estrategias para la interpretación y compresión lectora textos en Inglés en los estudiantes de los décimos grados de educación básica del colegio Técnico Cayambe de la ciudad de Cayambe, en el periodo 2012-2013Chiliquinga Melo, Ana Jael; Solís Proaño, Karina VannessaCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1697 TESIS.pdf.jpg28-may-2014Estudio del desarrollo del vocabulario para la expresión y comprensión oral en las alumnas de tercer año de bachillerato del colegio Nacional IbarraGarcía Proaño, Santiago MauricioCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05TESIS1518.pdf.jpg10-jul-2013Incidencia del aprendizaje de vocabulario para la comunicación escrita del Idioma Inglés en los estudiantes de los novenos grados de Educación Básica del Colegio Nacional José Julián Andrade de la ciudad de San Gabriel.Trejo Isizan, Germania NohemyCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1754 TESIS.pdf.jpg27-may-2014Influencia de la inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en los octavos años de Educación Básica del colegio Universitario UTN durante el primer quimestre del año lectivo 2012-2013.Cevallos Yandún, Johanna Gabriela; Imbaquingo Huera, Edwin MesíasCarrillo Ruiz, Néstor Armando
FECYT 968TESIS FINAL.pdf.jpg16-mar-2011Técnicas Interactivas de Evaluación en la enseñanza del idioma inglés en las Destrezas Receptivas y Productivas en los octavos años de educación básica en el Instituto Tecnológico “Vicente León” de la Provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2010-2011Borja Padilla, Sunilda AzucenaCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 723 ÍNDICE.pdf.jpg12-jul-2013Técnicas para desarrollar la destreza de la lectura en inglés en los estudiantes de los décimos años de educación básica del instituto tecnológico OtavaloMalte Cuasatar, Diana Elizabeth; Haro Vinueza, Lizbeth JanethCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 1769 TESIS.pdf.jpg27-may-2014Técnicas y estrategias utilizadas por los docentes en el desarrollo del vocabulario y su pronunciación en los séptimos años de educación básica en las escuelas: Juan Montalvo, José Miguel Leoro, Francisco Calderón y nueve de octubre de la parroquia de San Antonio de Ibarra durante el año lectivo 2012-2013.Endara Subía, Alejandro Daniel; Salazar Almeida, Ismael DavidCarrillo Ruiz, Néstor Armando
05 FECYT 3240 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg13-nov-2017Uso de los juegos interactivos como recurso en la enseñanza de la gramática del idioma inglés en los estudiantes de los octavos, novenos y décimos años de educación básica de la unidad educativa Luis Ulpiano de la torre en el año lectivo 2012-2013Narváez Muñoz, Érica ElenaCarrillo Ruiz, Néstor Armando