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	26-jul-2016	Aplicación del método audio-lingual para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los primeros años de educación básica de la Escuela “28 de abril” de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014	Caicedo Montenegro, Karen Lisseth	Guevara Betancourt, Sandra Mariana
	9-nov-2021	Effects of 3D environments as an assessment tool to encourage English oral production in senior students at "Empresa Pública UTN”, Ibarra, 2020-2021	Peña Torres, Juan Andrés	Andrade Molina, Christian David
	6-ene-2022	English language learning through exposure to videogames on students from 3rd of baccalaureate at “Victor Manuel Guzman” High school in Ibarra	Salcedo Navarrete, Ricardo Alexander	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	1-oct-2021	Cooperative learning strategies to reinforce english as a foreign language reading comprehension skills in junior students	Dávila Eskola, Oscar Germán	Mantilla Guerra, Marcia Lucía
	6-jun-2016	Estudio del comportamiento del desempeño profesional del graduado entre los años 2010 al 2014 de la carrera de inglés de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte de la ciudad de Ibarra de la provincia de Imbabura	Echeverría Chávez, Carmita Emperatriz	Guevara Betancourt, Sandra Mariana
	17-ene-2022	Technological and didactics strategies to improve the ability of speaking in senior students at Alberto Enríquez high school in the academic period 2021	Fernández Borrallos, Alexandra Elizabeth	Flores Albuja, Darwin Fernando
	8-dic-2021	L1 Interference in L2 Vowel Pronunciation in Senior Students'	Vaca Coral, Estiwar Patricio	Mantilla Guerra, Marcia Lucía
	22-feb-2022	Improvement of english speaking skills through cooperative learning strategies in junior students at Victor Manuel Guzmán high school 2020-2021	Pilataxi Minda, Jennifer Anabel	Obando Arroyo, José Miguel
	2-dic-2022	Using picture cued story telling technique to improve pronunciation in second level students at Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio	Tequis Ibujes, Paola Guadalupe	Flores Albuja, Darwin Fernando
	5-ene-2023	Self-directed learning strategies to improve students speaking skills into virtual classes at Sagrado Corazón de Jesús High School in Tulcán	Cupuerán Guerrero, Jessica Lisbeth	Congo Maldonado, Rubén Agapito