Las actividades interactivas que utilizan los docentes de inglés para el desarrollo de la destreza de hablar en los décimos años de educación básica del instituto superior Daniel Reyes, colegio Víctor Mideros, colegio nacional San Pablo y colegio anexo al ISPED Instituto Alfredo Pérez Guerrero

Abstract

El propósito de esta investigación fue la valoración de la importancia que los profesores de inglés dan a las actividades interactivas para el desarrollo de la destreza de hablar el idioma y mejorar este tipo de actividades que utilizan los docentes, para que exista una buena motivación para aprender. Se concluye que había dificultades en el aprendizaje del inglés, y que era necesario poner en marcha una propuesta para mejorar este problema, de tal manera que se trabajó con gran dedicación con ejercicios prácticos para que puedan los estudiantes hablar mejor mediante un aprendizaje interactivo y reforzar las actividades en el aula.