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	11-Apr-2016	Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.	Rodríguez Haro, Evelin Catalina	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	19-Apr-2016	Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa	Cacuango Almeida, Sofía Vanessa	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	16-Mar-2016	Estudio de las destrezas de escuchar y hablar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de los Décimos años de Educación General Básica de los Colegios Nacional Tabacundo y Misión andina del cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa para mejorar la comunicación en el idioma Inglés	Toapanta Cuascota, Carmen Venancia	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	9-Mar-2016	Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa	Ortiz Batallas, Hilda Mireya	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	2-Aug-2016	Juegos didácticos motivacionales para despertar el interés por la lectura en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2014-2015.	Galarza Guzmán, Marcela Vanessa	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	30-Mar-2016	Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014	Guerra Morales, Valeria Alexandra	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
	30-Mar-2016	Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014	Narváez Vallejos, María Luisa	Guevara López, Sandra Mercedes
	14-Jul-2016	Técnicas para corregir errores en la comunicación oral como factor determinante en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los terceros niveles de inglés del Centro Académico de Idiomas (CAI) de la Universidad Técnica del Norte (UTN) de la Ciudad de Ibarra durante el periodo 2014-2015.	Grijalva Osejos, Estefanía Marcela	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	31-May-2016	Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014	Escobar Yépez, Pablo Israel	León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
	21-Jul-2016	Estrategias meta-cognitivas para el desarrollo de la destreza de escritura en el idioma inglés, en estudiantes de los primeros años de bachillerato general unificado del colegio universitario "UTN" de la Ciudad de Ibarra, año lectivo 2014-2015	Hernández Martínez, Andrea Estefanía	Villegas Buitrón, Magdalena Adriana