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11-Apr-2016
Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014.
Rodríguez Haro, Evelin Catalina
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
19-Apr-2016
Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa
Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
16-Mar-2016
Estudio de las destrezas de escuchar y hablar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de los Décimos años de Educación General Básica de los Colegios Nacional Tabacundo y Misión andina del cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa para mejorar la comunicación en el idioma Inglés
Toapanta Cuascota, Carmen Venancia
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
9-Mar-2016
Estudio de las estrategias metodológicas que utilizan los docentes para desarrollar la destreza de Reading con nivel B1 del marco común europeo, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa
Ortiz Batallas, Hilda Mireya
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
2-Aug-2016
Juegos didácticos motivacionales para despertar el interés por la lectura en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2014-2015.
Galarza Guzmán, Marcela Vanessa
Congo Maldonado, Rubén Agapito
30-Mar-2016
Estrategias metodológicas para desarrollar la destreza de Reading en los estudiantes de los Segundos Años de Bachillerato en el Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el Año Lectivo 2013-2014
Guerra Morales, Valeria Alexandra
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
30-Mar-2016
Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014
Narváez Vallejos, María Luisa
Guevara López, Sandra Mercedes
17-Mar-2016
Estrategias metodológicas para la introducción al idioma Inglés, en niños y niñas de 3 a 4 años en el Centro Infantil del Buen Vivir Imbaya año lectivo 2013-2014
Sánchez Chafuel, Ana Karen
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
14-Jul-2016
Técnicas para corregir errores en la comunicación oral como factor determinante en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los terceros niveles de inglés del Centro Académico de Idiomas (CAI) de la Universidad Técnica del Norte (UTN) de la Ciudad de Ibarra durante el periodo 2014-2015.
Grijalva Osejos, Estefanía Marcela
Congo Maldonado, Rubén Agapito
31-May-2016
Estrategias didácticas aplicadas por los docentes del idioma inglés para el mejoramiento de la atención y el aprendizaje de los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Universitario UTN. Año lectivo 2013-2014
Escobar Yépez, Pablo Israel
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
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1
Aguirre Amuy, María Fernanda
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Alarcón Yépez, Alex Javier
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Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío
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Armas Pepinós, Evelyn Gabriela
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Atis Chapi, Erika Alexandra
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Ayala Haro, Cristian Bladimir
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Ayala Villarreal, Yessenia María
1
Baraja Sulca, Segundo Daniel
1
Benavides Tulcán, Luis Alexander
1
Cabrera Zuleta, Paola Carolina
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Subject
11
IBARRA
6
IDIOMA INGLÉS
5
APRENDIZAJE
5
COMUNICACIÓN ORAL
5
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
4
COLEGIO UNIVERSITARIO UTN
4
DESTREZAS - INGLÉS
3
DESTREZA DE READING
3
EDUCACIÓN BÁSICA
3
ESTRATEGIA
.
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