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Título : Los juegos interactivos en la concentración de los niños y niñas de 3 a 6 años, de la unidad educativa “Carlos Montufar” de la parroquia Natabuela cantón Antonio Ante, durante el año lectivo 2017 – 2018
Director : Vásquez Orbe, Saúl Marciano
Autor : Sanipatin Potosí, Blanca Yolanda
Palabras clave : LOS JUEGOS INTERACTIVOS;CONCENTRACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS;UNIDAD EDUCATIVA CARLOS MONTUFAR;PARROQUIA NATABUELA;CANTÓN ANTONIO ANTE
Fecha de publicación : 12-jul-2018
Fecha de creación : 2018
Resumen : Este trabajo de investigación se basó en la importancia de orientar a los niños y niñas de 3 a 6 años de edad de la unidad educativa “Carlos Montufar” al uso adecuado de los juegos interactivos, buscando así analizar la relación que existe entre los juegos y la concentración en el aula de clases, partiendo de ahí se vio la necesidad de crear un marco teórico con la ayuda de una metodología de carácter cualitativo, descriptivo, documental, y de campo, mismas que permitierón profundizar, sustentar y fundamentar toda la información necesaria para llevar a cabo la investigación. Una vez aplicados los instrumentos de investigación se pudo realizar un análisis cuanti-cualitativo de las respuestas obtenidas, las cuales mostraron cuanto conocimiento poseen los investigados acerca de los juegos interactivos, mientras que a los niños se les aplico una ficha de observación que permitió hacer un seguimiento con indicadores en relación a su concentración. Con los resultados obtenidos y luego de la socialización de la propuesta se llegó a la conclusión de que; la guía de talleres de orientación para el uso adecuado de los juegos interactivos motivará a los docentes a hacer uso de estos juegos como una herramienta educativa digital que innovará la pedagogía y didáctica del profesorado, debido a que lo que se busca con esto es causar un gran impacto en el ámbito; social, cultural, tecnológico y Educativo.
Descripción : Determinar la relación que existe entre los juegos interactivos y la concentración en los niños y niñas de tres a seis años, mediante la aplicación de un proceso de investigación que permita brindar orientaciones al docente para favorecer su desempeño profesional en el aula.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8402
Ciudad. País : Antonio Ante. Ecuador.
Mfn : 0000026809
Carrera Profesional: Licenciatura en Educación Parvularia
Aparece en las colecciones: Parvularia - Educación Básica

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