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FECYT 4463 LOGO.jpeg.jpg27-feb-2024Awá Legends as a Pedagogical Resource to Improve Reading Skills in Junior Students at Colegio de Bachillerato Universitario UTNGuaña Vaca, Rosario MaribelObando Arroyo, José Miguel
FECYT 4225 LOGO.jpeg.jpg28-jun-2023El árbol ABC como estrategia de lectura en los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de la provincia de Imbabura, año lectivo 2022-202ILatacumba Tituaña, Tatiana MarisolMina Ortega, Marcelo Rene
05 FECYT 3427 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg29-ene-2019La comprensión lectora en el aprendizaje en niños de 5 a 7 años de primero, segundo y tercer año de educación básica, en la unidad educativa “Victor Manuel Peñaherrera” de la provincia de Imbabura, cantón Ibarra, parroquia San Francisco, año lectivo 2017-2018Mancero Menoscal, María ConsueloEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
PG 1126 logo.jpg.jpg27-jun-2022Desarrollo de la competencia lectora: una propuesta didáctica basada en el enfoque imaginativo con niños de tercer año de educación básica de la unidad educativa César BorjaVillarreal Cupacán, Glanda CeliMontoya De La Cruz, Gerardo
FECYT 4278 TESIS.pdf.jpg8-ago-2023Diseño de un rincón de lectura para fortalecer la lectura libre y recreativa de los estudiantes de Quinto Año de EGB en la Escuela de Educación Básica “Yaguachi”, año lectivo 2022-2023Ruiz Gualagchuco, Evelyn GisselaMora Grijalva, Milton Marino
04 RED 290 logo.jpg.jpg20-abr-2022Dispositivo Wereable lector de textos impresos para niños con discapacidad visual como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito escolar usando técnicas de visión artificial, OCR y TTSMejía Campos, Richard GiovannyZambrano Vizuete, Oscar Marcelo
08 ecos de la academia.pdf.jpg17-mar-2023Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 8López Ayala, Raimundo Alonso; Mejía Mejía, Elías J.; Méndez, Jacinto Bolívar; Méndez Urresta, Edgar Marcelo; Encalada Canacuán, Richard Adán; Carrascal Albán, Adriano Ramiro; Doria De La Terga, Eugenio Víctor; Yépez Calderón, Álvaro Fabián; Yandún Yalamá, Segundo Vicente; Realpe Zambrano, Zoila Esther; Pérez Rivadeneira, Hugo Fabián; Suasti Velasco, Washington Fabián; Paz Alcívar, Margrathe Yolanda; Haro, Oswaldo Fabián; Andrade, Alfonsina; Arciniega Castillo, Jairo Patricio; Machaca, Soledad-
PG 1128 logo.jpeg.jpg28-jun-2022Estrategia didáctica para desarrollar la competencia de lectura crítica en estudiantes de básica superiorPuente Ponce, Ana MaríaRieckmann, Marco
FECYT 4024 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg27-sep-2022Estrategias lúdicas para la enseñanza de la lectura y escritura en estudiantes de segundo año de educación básica de la unidad educativa “Galápagos”, año lectivo 2021- 2022González Cotacachi, Samay AnahairyMina Ortega, Marcelo Rene
PG 272-Proyecto Final Presentacion Edith.pdf.jpg2-may-2013Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los alumnos (as) de tercero a séptimo año de Educación Básica de la Escuela Ecuador de la Comunidad de Azama cantón OtavaloHerrera Paredes, Edith MagdalenaAlmendáriz Aguayo, Segundo Juan
05 FECYT 2482 logo.jpg.jpg25-may-2016Estudio de la dislexia y disgrafía infantil y sus consecuencias en el aprendizaje de lectura-escritura en los niños de tercero y cuarto año de educación general básica Pedro Fermín Cevallos del cantón Cayambe, durante el año lectivo 2014-2015Cusín Yacelga, Deysi Alexandra; Cusín Yacelga, Mónica MarianelaGalindo Proaño, Galo Alexis
05 FECYT 1962 TESIS.pdf.jpg4-jun-2014Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013Hidalgo Tuquerrez, María YolandaAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1962 TESIS.pdf.jpg4-jun-2014Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013Hidalgo Tuquerrez, María YolandaAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1626 TESIS.pdf.jpg29-may-2014Estudio del desarrollo de la motivación de la lectura comprensiva de los niños de sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela "Seis de Julio" de la ciudad de CotacachiPavón Moreno, Oscar IbánFuentes Moreno, Raúl Alfonso
05 FECYT 4293 logo.jpg.jpg10-ago-2023La fábula como recurso didáctico de lectoescritura en los estudiantes de Tercer Grado de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscomisional “Nuestra Señora de Fátima”, año lectivo 2022-2023Cangás Rosero, Lennín FabiánPabón Chalá, Adalberto Iván
05 FECYT 1479.pdf.jpg12-jul-2013La fluidez y la comprensión lectora, en el área de Lengua y Literatura en los niños de 8-11 años de Tercero y Cuarto año de Educación Básica, del Centro Educativo Carlos Freile Zaldumbide en el periodo escolar 2010-2011- propuesta alternativaProaño Yacelga, Jenyfer Cristina; Alba Peña, María CristinaLópez Ayala, Jacinta Lucía
FECYT 4465 LOGO.jpg.jpg27-feb-2024Folk tales as a strategy to improve reading skills on seventh-graders at Unidad Educativa IbarraCupueran Chico, Mishell EstefaníaBastidas Amador, Amyra Gabriela
PG 1238 logo.jpg.jpg25-ene-2023La gamificación como estrategia para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de primer año de educación general básica de la unidad educativa “Luis Leoro Franco”, año lectivo 2021-2022Andrade Vargas, María del CarmenEscobar Miño, Carmen Azucena
PG 1696 logo.jpeg.jpg7-dic-2023Gamification activities to enhance reading skills intenthgradee students from “San Antonio of Padua” school during the period 2020-2021Acosta Guzmán, María OlivaLara Freire, Martha Lucía
PG 936 logo.jpg.jpg26-nov-2021Incidencia de la literatura infantil en la iniciación de la lecto-escritura de niños niñas de preparatoriaRuiz Quiroz, Dilma LuciaBustamante Cabrera, Sandra De Las Mercedes